1. トップ
  2. 就職・キャリア
  3. 在学生の方
  4. 資格取得支援
  5. 愛知工業大学資格講座について

愛知工業大学資格講座について

愛知工業大学資格講座について

将来のキャリアを考え、「もっと学びたい」という方のために開講する講座が「愛工大資格講座」です。社会や企業のニーズに即した講座を開講するとともに、学生のニーズを汲み取り、時間と場所を選ばずに受講できるようオンデマンド型の講座も開講しています。在学中に資格を取得することで、就活時のアピールはもちろん、自律的なキャリア開発を行いやすくなります。
愛工大資格講座を受講する4つのメリット

1. 移動の時間がかからない

講義はすべて、WEBまたはキャンパス内で受講します。通学時間のロスや交通費負担がなくてすみます。
また、対面講義の開講時間は平日の5限目と6限目ですから効率良く学べます。※長期休暇中は開講時間を変更

2. 使い慣れた環境で受けられる

WEBはもちろん、対面講義はキャンパス内の教室やパソコンを使用します。日頃の授業で慣れた環境で学べます。

3. 学外の専門学校と比べ安い受講料で学べる

大学が主催する講座ですから、受講料は負担しやすい金額に設定されています。

4. 急なお知らせもメールでお知らせ

休講や急な教室変更、資格・検定試験情報など大事な連絡は随時メールで通知します。

愛知工業大学資格講座　開講講座詳細・スケジュール・ガイダンス動画

まずは講座ごとのオンデマンドガイダンス動画を視聴し、各資格の概要、講義の進め方、試験の概要などを確認しましょう。開講講座一覧の講座名をクリックすると、各講座の概要や資格取得のメリット、受講費、申込期限など詳細が記されたリーフレットが表示されますので必ず確認してください。
受講の意思が固まったら申し込みフォームからお申し込みください。
開講講座 ガイダンス動画（愛工大生のみ視聴できます）
開講日程・教室
開講講座 詳細案内（講座ごと）
講座申し込みフォーム

資格講座受講者兼資格試験合格者の声

CAD利用技術者（2次元）2級
  • 土木工学科　土木工学専攻3年
    【なぜ資格講座を受講しようと思いましたか】
    　第一希望の企業がCADなどを使って設計する会社であったため、資格取得が就活でのアピールに繋がるとともに、実務でも活かせると判断したため受講しました。

    【講座を受講してみてどうでしたか】
    　わからない問題を質問すると細かいところまで教えていただけたり、試験直前に色々と試験対策を教えていただけたりしたこともとても良かったです。

    【受講を検討する学生へのメッセージ】
    　資格取得は誰でもできるが、自分で計画的に勉強できない方は受講することで目標に向かって着実に進められるようになると思います。
CAD利用技術者（3次元）2級
  • 電気学科　電気工学専攻4年
    【なぜ資格講座を受講しようと思いましたか】
    　内定先で必要なスキルの為、受講しました。

    【講座を受講してみてどうでしたか】
    　知識ゼロでしたが、質問すれば細かく丁寧に教えていただけたり、実際の動画を交えて解説していただけたりしたので、とても分かりやすかったです。また、試験問題の重点項目と不必要項目を教えていただけたので、もらった過去問で効率よく反復学習ができました。
    　受験は学内（計算センター）での実施だったため、とてもリラックスして受験できました。

    【受講を検討する学生へのメッセージ】
    　講座を受講すれば不合格でも知識は増えるので、時間があるなら受講した方が良いと思います。
1級建築施工管理技士
  • 建築学科　建築学専攻4年
    【なぜ資格講座を受講しようと思いましたか】
    　所属研究室で先生から「将来のために取得が必要な資格」だと教えていただき、将来的にも必要だと考えたので受講しました。

    【講座を受講してみてどうでしたか】
    　テキストがわかりやすく、どこを重点的に勉強すればよいのか等、勉強の仕方がわかったので受講して良かったと思います。試験対策についても、試験の仕組みや点数配分を教えていただいた事で、効率よく対策をたてられたのが良かったです。

    【受講を検討する学生へのメッセージ】
    　勉強したい人や詳しく知りたい人にはお勧めです。
危険物取扱者（甲種）
  • 応用化学科　応用化学専攻3年
    【なぜ資格講座を受講しようと思いましたか】
    　両親から勧められて、自分でも興味があり、就職活動でもアピールに繋がると考え、受講して損はない思ったため、申込みをしました。

    【講座を受講してみてどうでしたか】
    　毎回、講師が講座の最後に演習問題の解説をしてくれたのがわかりやすかったです。また、単語等難しい言葉を語呂合わせのように覚えるコツを教えていただけたのがとても良かったです。

    【受講を検討する学生へのメッセージ】
    　資格取得は就職活動で評価されるポイントになると思うので、受講はお勧めです。
2級土木施工管理技士
  • 社会基盤学科　都市デザイン専攻2年
    【なぜ資格講座を受講しようと思いましたか】
    　大学生のうちに専門的な資格を取りたいと考えていて、就職しても必要になる資格なので受講しました。

    【講座を受講してみてどうでしたか】
    　テキストがとても分かりやすく、各講座で重点ポイントをしっかりまとめていただけたので、効率よく学習できました。図書館にも似たような資料はありますが、このテキストの方が勉強の方向性が明確で、何をどう進めればいいのかがよく分かりました。講座を受講していなければ、受験対策の立て方も分からなかったと思います。テキスト2冊に加えて動画も視聴できるので、コストパフォーマンスもとても良いと感じました。

    【受講を検討する学生へのメッセージ】
    　コツコツ取り組める方や、計画的に勉強できる方には特におすすめです。もし「とりあえず受験してみようかな」と手探りで考えているなら、まずはこの講座を受講してみると良いと思います。土木の基礎知識を活かせる資格なので、自分の理解度を確認する意味でも、受講する価値は十分にあります！
ITパスポート
  • 機械学科　機械工学専攻1年
    【なぜ資格講座を受講しようと思いましたか】
    　親に勧められたので受講しました。

    【講座を受講してみてどうでしたか】
    　講師の方がとても穏やかで、質問もしやすい雰囲気だったので、リラックスして受講することができました。講座は基本的にテキストに沿って進みますが、関連する用語についても丁寧に説明してくださったので、理解が深まりました。 ネット上の過去問サイトを紹介してもらえるだけでなく、実際に一緒に解答・解説してもらえたのがとても分かりやすかったです。さらに、先生が作成したプログラミング問題集も学習に役立ち、基本情報技術者試験の対策としてとても有効でした。また、受験申込の手順についても毎回の講義で案内があり、手続きに不安を感じることなく進められました。

    【受講を検討する学生へのメッセージ】
    　ITパスポートや基本情報技術者試験の講座では、どちらもとても良い先生に教えていただき、「こんな先生に教わりたい」と感じました。資格を取得することで、就職活動において他の学生と差別化を図れると考えています。もし資格取得を目指すのであれば、仲間と一緒に学ぶことでモチベーションも高まりやすいので、ぜひ受講をおすすめします。
宅地建物取引士
  • 経営学科　経営情報システム専攻2年
    【なぜ資格講座を受講しようと思いましたか】
    　自分の市場価値を高めるために、資格講座に申込みました。独学で数千円のテキストを買うだけでは、つい自分に甘くなってしまうと思い、あえて費用を支払って講座に申し込むことを選びました。また、「何からどう勉強すればいいのか」が全く分からなかったことも、講座を受講する大きな理由の一つでした。 他校の通学講座では10万円を超えるような高額なケースも多い中、大学内で受講できるこの講座は、学生にとって手が届きやすい価格帯であることも魅力でした。

    【講座を受講してみてどうでしたか】
    　4回の対面授業では、Web動画では解決しづらい細かな疑問を講師に直接質問でき、「ここが知りたい！」というポイントに的確に答えてもらえたことで、記憶の定着にもつながりました。特に、対面でのコミュニケーションを通じて得た知識は、「あの時こう教わった」という具体的な記憶と結びついて、より深く印象に残りました。 効率的に学べるWeb動画も便利ですが、やはり直接対話しながら理解を深められる実地授業の価値は大きく、受講して本当に良かったと実感しています。

    【受講を検討する学生へのメッセージ】
    　将来に不安を感じているなら、まずは一歩踏み出してみてください。資格取得に向けた挑戦は、成功体験や努力の証を得る貴重な機会になります。それらは、きっとこれからの人生を支える強力な武器になるはずです。 プロとして活躍する自分の姿を思い描きながら、そのビジョンをモチベーションに変えていけば、孤独で苦しい勉強期間も乗り越えられます。ぜひ、資格取得にチャレンジしてみてください！

    【自由ヶ丘キャンパスから八草キャンパスへの通学】
    　自由ヶ丘キャンパスから八草キャンパスへの移動が必要だったけど、「その日は宅建に集中する」と決めて、アルバイトなどの予定を入れずに学習時間をしっかり確保していました。周囲のサポートも活用しながら、物理的な距離を障壁にせず前向きに取り組んでいました。